miércoles, 12 de junio de 2013

Derechos y Deberes de los niños y niñas

 


Mis estudiantes, vamos a crear una presentación con todos sus conocimientos adquiridos usando el Internet y Power Point.
 

INDICACIONES

1. Abrir el Programa Power Point.
   
      Recuerden:
  •    Clic en Botón Inicio
  •    Clic en Programas
  •    Clic en Microsoft Office
  •    Clic en Power Point
2. La primera diapositiva, debe tener el título y los integrantes del grupo.

3. Ahora usen el botón para Minimizar su Power Point.


4. Buscar en Internet los Deberes y Derechos de los niños.

5. Van a colocar un Deber de los niños, en cada diapositiva, una breve explicación de ese deber con sus propias palabras y una imagen o figura que tenga relación con ese deber.

Cada diapositiva debe tener:
  • Un Deber de los niños en el título de la diapositiva
  • Una imagen
  • La explicación de lo que ustedes comprenden de ese deber.

6. Pueden colocarle diseño y transiciones a las diapositivas.

Recuerden:
Para elegir el diseño, Clic en Pestaña Diseño




 


 
 
Para colocar transición, utilizar la pestana Transición y elegir una para cada diapositiva.
 
7. Al final de la clase, recuerden guardar su trabajo en USB.
 
 
 
 
 

lunes, 25 de marzo de 2013

Creación de carpetas y subcarpetas


¿Qué es una carpeta?

Las carpetas, se utilizan para guardar los archivos creados de manera ordenada y se pueden crear desde el escritorio de Windows.

Cuando haces una carpeta dentro de otra se le llama subcarpeta, a la de nivel más inferior.

El ícono utilizado para definirlas es el siguiente:



Observa cómo crear una carpeta en el Escritorio de Windows

 
 

Actividades:

  1. Escribe la definición de carpeta y subcarpeta.
  2. Escribe los pasos para crear una carpeta.
  3. ¿Qué desbes hacer para cambiar el nombre o renombrar una carpeta o subcarpeta?
  4. Observa el tablero en el salón y crea en el escritorio del computador la estructura de carpetas y subcarpetas indicada por la maestra.



 

Las 10 claves para usar Internet con seguridad

Actividades:

  • Observa el video.

  • Escribe el título en tu cuaderno y las 10 claves mostradas en el video.